Opiniões

É de uma freqüência bastante alta, e de fácil constatação, no Campus da UFSC a gente ser abordado por pessoas que não fazem parte do meio acadêmico quando se chega nos locais de estacionamento. Eles […]

Tivemos nesta semana uma bela demonstração de que só por meio do diálogo, da manifestação de idéias, do uso da boa argumentação e, sobretudo, do trabalho conjunto, intenso e persistente, é que podemos construir algo […]

“À medida que as pessoas se retraem do aborrecimento de reuniões constantes sobre tudo e sobre nada, a pequena minoria dos obsessivamente engajados pode tomar o controle das instituições participativas, falando pelos colegas ausentes, distraídos […]

A necessidade de se rever a estrutura do sindicalismo de Estado vigente no Brasil, para ir além de seu caráter burocrático, corporativo e mercantil, é uma proposição reclamada por muitas vozes. Por outro lado, em […]

O interesse público é princípio basilar da administração pública da qual nós, professores/funcionários públicos federais, formamos parte. Seguindo os ditames do interesse público e acolhendo um apelo das autoridades da época, em 1999 o Curso […]

Debates dificilmente têm o condão de modificar as convicções mais arraigadas dos contendores. Podem obrigá-los, contudo, a refinar seus argumentos. É isso, em todo caso, o que estou experimentando neste momento no diálogo que, a […]

O decreto 6.094/2007, que dispõe sobre a implementação do plano de metas Compromisso Todos pela Educação e o decreto 6.096/2007 que institui o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais […]

O texto abaixo foi elaborado a partir das discussões e estudos realizados durante a reunião do Grupo de Trabalho sobre Políticas Educacionais (GTPE) nacional do Andes-SN, nos dias 29 e 30 de setembro.  Nestes dias, […]

Nunca se chegou, no Brasil, a tão insignificante, estreita e elementar compreensão do problema educativo brasileiro. Nunca se pretendeu tão infantilmente encerrar-se a cultura nacional dentro de um regulamento. Nunca o espírito burocrático foi tão […]

As principais lutas do século 21 não possuem fronteiras de esquerda ou direita – e n”ão é diferente na universidade. Vivemos na sociedade da informação e do conhecimento, a qual se nutre tanto da educação […]