NSC
Crime provoca explosão, deixa homem eletrocutado e UFSC sem energia em Florianópolis
Dois centros de ensino ficaram sem energia elétrica da universidade o último domingo, dia 10, destaca a NSC […]
Na Mídia
Folha
Sem ler e escrever, alunos mais velhos ficam de fora de políticas de alfabetização
Professores adaptam atividades para estudantes dos anos finais do fundamental que ainda têm dificuldades em português, afirma a Folha […]
Folha
Escolas estimulam empatia e flexibilidade para capacitar alunos ao mercado
Organizações e empresas valorizam competências socioemocionais mais que apenas a experiência, destaca a Folha […]
Folha
Educação integral é aposta do governo contra evasão escolar
Financiamento é direcionado só a novas vagas, o que preocupa especialistas, segundo a Folha […]
Agência Brasil
Plano Nacional de Educação será encaminhado ao Congresso em 2024
Informação foi divulgada nesta sexta-feira pelo MEC […]
UFSC
Conselho Universitário aprova moções contra Novo Ensino Médio e bloqueio de recursos
Fragilização da classe docente e baixa participação dos estudantes foram críticas apontadas pelo Conselho Universitário […]
UFSC
Liderado por pesquisadora da UFSC, grupo mundial alerta para recorde na temperatura oceânica
Pesquisas realizadas por grupo de cientistas indicam que 27% do oceano global atingiram temperaturas nunca registradas antes […]
UFSC
Tapete de algas é alternativa barata e sustentável para tratamento das águas de Florianópolis
Sistema purificador desenvolvido por pesquisadores da UFSC absorve efeitos da poluição, produz biomassa e contribui para a economia da região […]
Agência Brasil
Alfabetização de crianças ainda é desafio para o Brasil
No Dia Mundial da Alfabetização, educador vê perspectivas de futuro […]
SBPC
MCTI responde nota da comunidade científica em protesto contra baixo valor de investimento na ciência
Em documento enviado ao Jornal da Ciência, a ministra Luciana Santos afirma que “o Ministério renova o compromisso de trabalhar de forma incansável para garantir o apoio permanente e continuado à ciência brasileira” […]