Para Cláudia Souza Passador, a visibilidade para as pessoas com deficiência no mercado de trabalho requer não apenas leis, são necessárias campanhas efetivas na educação básica […]
Dissertação de mestrado da USP mostra que a desigualdade prevalece entre cursos de graduação e entre instituições públicas e privadas […]
Reportagem do Jornal da USP analisa como as instituições de ensino e pesquisa poderiam (e deveriam) atuar de forma mais intensa contra a propagação de informações falsas na internet […]
Paulo Feldmann e Rodrigo De Losso analisam os prós e os contras da medida provisória que implementa nova norma para a taxação dos fundos exclusivos […]
No Twitter, grupos eram controlados por pequeno número de influenciadores, permitindo hierarquia mais rígida e agilizando difusão coordenada de informações durante as eleições […]
Adrian Gurza Lavalle e Humberto Dantas comentam e explicam os motivos pelos quais os jovens estão mais propensos a aceitar regimes autoritários quando comparados aos mais velhos […]
A descontinuidade de políticas públicas na área é decorrente dos interesses políticos, afirma Mozart Neves Ramos, especialista em educação […]
Enquanto relata o processo de reconhecimento de sua própria branquitude, educadora investiga relações étnico-raciais em sala de aula, segundo o Jornal da USP […]
Projeto de lei aprovado na Câmara dos Deputados traz novidades semelhantes às ações afirmativas implementadas no último vestibular da USP […]
Reportagem do Jornal da USP analisa os possíveis impactos das notícias falsas e teorias conspiratórias sobre a percepção pública das vacinas e da ciência no Brasil […]
© APUFSC Sindical | Powered by: Plat.Co